Patricia MARZIN Maître de conférences IUFM

 

Centres d'intérêt en recherche

La conception de protocole de travaux pratiques par les élèves guidée ou non par un EIAH

L'utilisation des TICE pour l'apprentissage des sciences expérimentales

L'intégration des TICE dans la formation des enseignants

L'éducation pour la santé en milieu scolaire : étude de pratiques enseignantes

 

Animation scientifique et collaborations de recherche

Membre de l'équipe MeTAH (Modèles et technologies pour l'apprentissage humain) dont la réflexion porte sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) et dont l'objectif est la conception, la réalisation et l’évaluation de logiciels favorisant l’apprentissage humain.

Ingénierie didactique et analyse didactique de situations de travaux pratiques en biologie au sein du projet COPEX.

Membre du projet CIEL (Collaborative, Inquiry and Experiential Learning) au sein du réseau d'excellence européen Kaleidoscope.

 

Activités de recherche antérieures

Co-responsable du groupe de recherche sur l’éducation pour la santé en milieu scolaire de 1996 à 2000. Ce groupe national est composé d’enseignants-chercheurs de différents IUFM et universités de France, et de l’INRP (Institut Nationale de la Recherche Pédagogique).

Chargée de l’évaluation de l’expérimentation grenobloise du projet européen FETICHE (Formation des Enseignants aux Technologies de l’Information et de la Communication CHangements et Evolutions), en 1996, 1997 et en 2000.

 

Enseignement

En PLC1 à l'IUFM de Grenoble

Préparation de l'épreuve orale sur dossier du CAPES SVT aux étudiants PLC1 SVT (professeurs Lycée Collège première année).

En PLC2 à l'IUFM de Grenoble

Des cours de didactique de la biologie aux stagiaires PLC2 SVT (professeurs Lycée Collège deuxième année) : "étude des conceptions et travail autonome de l'élève", et " éducation pour la santé en milieu scolaire".

Un atelier dont le but est l’encadrement et le suivi du mémoire professionnel des stagiaires PLC2.

Des visites-conseils des stagiaires PLC2 dans leurs classes.

Un module de formation à la conduite de projets interdisciplinaires.

Au master 2 DEMS (Didactique, Education, Médiation en Sciences) à l'UJF

Cours de didactique de la biologie et méthodologie de la recherche en didactique des sciences expérimentales.

Au CIES à l'UJF

Participation à la formation des moniteurs de l’Université Joseph Fourier-Grenoble 1 depuis 1994.